Útiles y Arte de la Prehistoria

¡Hola a tod@s! Hoy he hecho unas especie de diapositivas para aprender los útiles y el arte de la Prehistoria. Espero que os guste mucho. ¡Hasta la próxima!



Conjunto de Diapositivas creado por María RuJi con GoConqr

Vocabulario de la Prehistoria

Aquí os dejo un ExamTime que he hecho para estudiar el vocabulario que usaban los prehistóricos, espero que os guste. ¡Hasta la próxima!


Mapa Mental creado con GoConqr por María RuJi

Canción Marea Inclusiva - Los Aslándticos

¡Hola a tod@s! Como ya sabéis, los Aslándticos van a componernos una canción y para que les resulte el trabajo más fácil he decidido hacer un vídeo explicando la Marea Inclusiva. Espero que os guste mucho. Bye!

Vídeo Marea Inclusiva

¡Hola aventurer@s del aprendizaje! Aquí os dejo un vídeo que yo he realizado sobre la Marea Inclusiva. En él he añadido música de los Aslándticos y mi voz explicando cada uno de los contenidos que aparecen. Espero que os guste mucho y ...¡hasta la próxima!

Genial.ly - Marea Inclusiva

¡Hola! Hoy os dejo un genial.ly que he hecho sobre nuestro método de aprendizaje, la Marea Inclusiva. Espero que os guste mucho. ¡Hasta pronto!

Genial.ly - LaInclusiva

¡Hola aventurer@s del aprendizaje! Hoy os dejo un Genial.ly sobre los programas de radio de LaInclusiva, espero que os guste mucho y que os animéis a probar esta innovadora herramienta. ¡Adiós!

Mi PLE - María Ruiz

¡Hola a tod@s! Hoy os dejo mi PLE, lo he elaborado con una herramienta llamada Piktochart. Espero que os guste mucho y ¡hasta pronto!

Programa 5 LaInclusiva

¡Hola aventurer@s del aprendizaje! Hoy os dejo el quinto programa de radio de LaInclusiva. En él comento noticias como la visita que hicimos a la exposición del bicentenario de Don Bosco, que ya somos chic@s graduados en Marea Inclusiva... Y le hago una entrevista a Laura Bermúdez, una de las blogueras de la web "Trasteando en la escuela". Espero que os guste mucho y...¡hasta la próxima!

Programa 4 LaInclusiva

¡Hola aventurer@s del aprendizaje! Hoy os dejo el cuarto programa de radio de LaInclusiva. En él comento noticias como la visita que tuvimos de los Aslándticos a la clase, la visita que hicimos a Cáritas... Y le hago una entrevista a Don José Luis, un profesor de nuestro cole. Espero que os guste mucho y...¡hasta la próxima!

Cuestionario - Cultura y Arte Musulmán

¡Hola inclusiver@s! Hoy os dejo un cuestionario que he realizado sobre la cultura y el arte musulmán en la Península Ibérica. Además, también os dejaré un vídeo para que lo visualicéis y podáis contestar las preguntas. Espero que os guste mucho y ¡suerte!

Cultura y Arte en la Península Ibérica - Arte Musulmán

Historia Inventada - Uso de la "g" y de la "j"

¡Hola aventurer@s del aprendizaje! Hoy os dejo una historia que me inventé ayer para aprender las normas de la "g" y de la "j". Después de escribir la historia, añadiré tres normas de cada letra y un ejemplo. Espero que os guste mucho y que aprendáis. 

Historia Inventada - Un sueño increíble

Un día de verano, Jaime tuvo un sueño: se levantó temprano como todos los días, desayunaba su tostada de jamón y su vaso de zumo de naranja. Subió a su habitación a cambiarse, ya que tenía que ir al cole, cuando, de repente ¡apareció un genio en su cama! El genio, le dijo que le acompañara a un viaje que haría al espacio. ¡Jaime estaba alucinando! Así que, sin pensarlo dos veces se fue. Y con un poco de magia se plantaron los dos en mitad del espacio. Jaime no se lo creía, ¡estaba flotando! Había llegado a un lugar jamás imaginado por él. Después de horas y horas flotando, el genio le dijo que era hora de volver a casa. Jaime no quería, porque le encantaba viajar y conocer lugares nuevos, pero, tenía que aceptarlo, tenía que volver a casa y debían irse y aligerar porque se hacía de noche.

CONTINUARÁ...

Uso de la "g"

-GENIO: Las palabras que contienen el grupo -gen- (excepto: jengibre, berenjena, ajeno).

-MAGIA: Las palabras terminadas en -gia, -guión, -gio.

-ALIGERAR: Los verbos terminados en -ger, -gir, -gerar (excepto: tejer y crujir).

Uso de la "j"

-DIJO: Los formas verbales cuyo infinitivo no contiene "j".

-VIAJE: Las palabras que acaban en -aje, -eje, -jero, -jería (excepto: ligero, exagera).

-VIAJAR: Los verbos terminados en -jar, -jear.


                                

Invasiones Germánicas - Preguntas

¡Hola! Hoy, después de visualizar unos vídeos, voy a contestar a unas preguntas que nuestro profe nos ha mandado para que las hagamos en cualquier soporte (cuaderno, blog...) y yo he decidido hacerlas aquí, en mi blog. Espero que os guste mucho y que os sirva para aprender un poco más. ¡Hasta la próxima!

CULTURIZAndalus - Invasiones Germánicas

1. ¿Qué hecho histórico provocó la Caída del Imperio Romano? La invasión de los pueblos bárbaros.

2. ¿Qué supuso la Caída del Imperio Romano? Supuso el fin al mundo antiguo y el inicio a la Edad Media.

3. Nombra 2 características comunes entre los pueblos bárbaros: Ser pueblos semi-nómades dedicados a la agricultura y ganadería o estar acostumbrados a luchar para ganar sus territorios.

4.  A raíz de las invasiones germánicas se originaron nuevos reinos. ¿Qué reino se formó o quiénes se asentaron en la Península Ibérica? ¿Y en la Galia? El Reino de los Visigodos en la Península Ibérica y El Reino de los Francos en la Galia.

Estos son los enlaces de los vídeos:

https://www.youtube.com/watch?v=u5pWLP_Eebk&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=QGxfKYvDNtg&feature=youtu.be

Objetivos de la Unión Europea

¡Hola a tod@s! Hoy os dejo un audio que he realizado para repasar los objetivos de la Unión Europea. Espero que os guste mucho y sobre todo que aprendáis. ¡Hasta la próxima!

SUPERArte Misión 2

Hola a todos y a todas, hoy os presento una diapositiva sobre la manifestación artística 2 que hemos hecho mi compañera Marta y yo. Esta vez hemos escogido el arte gótico y dentro de éste la Catedral de León, uno de los más bellos ejemplos de arte gótico de España. Además, añadiremos nuestro "textito". Esperamos que os guste mucho y ¡hasta la próxima!

Conocimiento del Medio

La pieza de arte que vieron Christine y Maculy era de origen alemán y se construyo el 25 de marzo de 1957. Hemos descubierto que en esta fecha se firmó el Tratado de Roma, un momento importante en la historia de la Unión Europea. También se involucraron Italia, Francia, Bélgica, Luxemburgo y los Países Bajos.

Después de un buen rato, se decidieron por entrar en la ponencia de arte gótico. Allí estuvieron hablando sobre la Catedral de León. Los datos de esta manifestación artística está en nuestros blogs.

¿Por qué algunos países de la UE no usan el euro?

Hola curiosos y curiosas, hoy vamos a aprender por qué algunos países pertenecen a la Unión Europea pero no usan el euro (€). Espero que os guste y que esta información os sea útil. ¡Adiós!

Miembros de la Unión Europea que NO usan el euro

No todos los países pertenecientes a la Unión Europea utilizan como moneda el euro, ya que por distintas razones, no les ha parecido lo más conveniente para su economía dar este paso; o también se encuentra otros Estados que están en trámites para poder utilizarla, que aún no la han adoptado porque no cumplen los requisitos que se les exige para ello. Los Estados miembro de la Unión Europea que no utilizan el euro son los siguientes:
Hungría, Reino Unido, Suecia, Rumanía, Polonia, Lituania, Letonia, Dinamarca, República Checa y Bulgaria. Uno de los casos más característicos es el del Reino Unido que, siendo uno de los Estados más importantes de la Unión Europea, aún no ha querido utilizar el euro, y por lo que parece, no tiene intención de cambiar el uso de las libras esterlinas por los euros. 

Bibliografía: https://es.overblog.com/Que_paises_de_Europa_tienen_una_moneda_diferente_al_euro-1228321767-art216832.html

Tagxedo "Unión Europea"

Hola aventurer@s del aprendizaje, aquí os dejo un Tagxedo que he realizado con mi compañera Marta sobre la Unión Europea. Esperamos que os guste mucho. ¡Hasta la próxima!

SUPERArte Misión 1

Hola aventurer@s del aprendizaje, aquí os dejo un artículo de prensa sobre el orgen de la Unión Eueopea y una diapositiva sobre la primera manifestación artística que hemos realizado Marta y yo. Hemos elegido el arte mudéjar y dentro de éste la Catedral de Santa María de Teruel. Hemos añadido: título de la obra, autor, fecha, edad histórica, estilo artístico, características, motivo por el que os ha llamado la atención. A continuación os dejamos el pequeño "textito" que nos hemos tenido que inventar para darle más emoción a nuestra historia. Esperamos que aprendáis muuuucho.

Pequeño "textito"
Tras un rato siguiéndoles vimos que Christine Gavillant estaba despistada hablando con Maculy Garcy y aprovechamos para cogerle el periódico que lo tenía en una mesa. Le echamos una foto con nuestro móvil y lo pusimos donde estaba antes para que nadie se diese cuenta. El artículo trataba sobre el origen de la Unión Europea. Es el siguiente:

Catedral de Santa María de Teruel

Europa - Países y Capitales

¡Hola! Hoy vamos a aprender los países y las capitales de Europa. Además os adjunto unas fotos para que os lo aprendáis mejor. Espero que os guste mucho, que os ayude y que aprendáis mucho. ¡Hasta pronto!

Países y capitales de Europa

El continente europeo está constituido por 50 países (43 íntegramente europeos y 7 euroasiáticos). Vamos a conocerlos:


1. Albania: Tirana
2. Alemania: Berlín
3. Andorra: Andorra la Vieja
4. Austria: Viena
5. Bélgica: Bruselas
6. Bielorrusia: Minsk
7. Bosnia y Herzegovina: Sarajevo
8. Bulgaria: Sofía
9. Ciudad del Vaticano: Ciudad del Vaticano
10. Croacia: Zagreb
11. Dinamarca: Copenhague
12. Eslovaquia: Bratislava
13. Eslovenia: Liubliana
14. España: Madrid
15. Estonia: Tallin
16. Finlandia: Helsinki
17. Francia: París
18. Grecia: Atenas
19. Hungría: Budapest
20. Irlanda: Dublín
21. Islandia: Reikiavik
22. Italia: Roma
23. Letonia: Riga
24. Liechtenstein: Vaduz
25. Lituania: Vilna
26. Luxemburgo: Luxemburgo
27. Malta: La Valeta
28. Moldavia: Chisinau
29. Mónaco: Mónaco
30. Montenegro: Podgorica
31. Noruega: Oslo
32. Países Bajos: Amsterdam
33. Polonia: Varsovia
34. Portugal: Lisboa
35. Reino Unido: Londres
36. República Checa: Praga
37. República de Macedonia: Skopie
38. Rumanía: Bucarest
39. San Marino: San Marino
40. Serbia: Belgrado
41. Suecia: Estocolmo
42. Suiza: Berna
43. Ucrania: Kiev

Países euroasiáticos

1. Armenia: Ereván
2. Azerbaiyán: Bakú
3. Chipre: Nicosia
4. Georgia: Tiflis
5. Kazajistán: Astaná
6. Rusia: Moscú
7. Turquía: Ankara

Mapa con los países y capitales de Europa

Enlaces para la pregunta:

https://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20071016180026AAVFatF

http://es.wikipedia.org/wiki/Big_Ben

Pregunta: ¿Por qué se llama así el "Big Ben"?

Bibliografía: http://www.saberespractico.com/estudios/paises-y-capitales-de-europa/

Dictados de "b"y "v"

¡Hola! Hoy os dejo unos dictados para repasar el uso de la "b" y "v". Además, al final de la entrada os dejaré unos enlaces para que también podáis repasar el sujeto y el predicado para los análisis sintácticos y morfológicos. Espero que os ayuden a aprender más, ¡hasta la próxima!

Dictados "b" y "v"

1. El vicepresidente de una importante compañía informática celebró un evento al que asistieron cientos de invitados procedentes de todo el mundo. El motivo de la fiesta era presentar un nuevo y moderno robot. Este invento había sido creado por un equipo de informáticos que habían trabajado durante meses en la creación de este robot: ayudaba en las tareas del hogar, hacía pequeños arreglos domésticos… Todos los invitados estaban impresionados con el robot y felicitaron a todo el equipo, que estaba orgulloso de su trabajo.

2. El colegio está preparando una nueva excursión. Consiste en visitar un invernadero situado en las afueras de la ciudad, que servirá para explicar a los alumnos el efecto invernadero, un problema medioambiental que afecta a nuestro planeta. La excursión pretende sensibilizar y concienciar a los visitantes de la importancia de cuidar el medio ambiente y de contribuir a su conservación mediante pequeñas acciones diarias: no malgastar el agua, no emitir excesivos gases dañinos para la atmósfera…

Para repasar el sujeto y el predicado:

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/lengua5EP_ud3_sujeto_predicado/frame_prim.swf
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/La%20oracion%20castellana/contenido/lcgs_oa01_es/index.html
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Lengua/La%20oracion%20castellana/contenido/lcgs_oa04_es/index.html
http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/6EP_len_ud11_predicadob/frame_prim.swf