MI PLE - Marta Rosa

¡Hola! Hoy os dejo mi PLE (Personal Learning Environment), lo he realizado con Piktochart. Espero que os guste.

Frecuencia Absoluta y Frecuencia Relativa

¡Hola a tod@s! Hoy vamos  a aprender la frecuencia absoluta y la frecuencia relativa.

Frecuencia absoluta

La frecuencia absoluta de un dato es el número de veces que se repite. La suma de frecuencias absolutas es igual al número total de datos.
*Se representa por f<sub>i 

Frecuencia relativa 

La frecuencia relativa de un dato es el cociente entre la frecuencia absoluta y el número total de datos. La suma de las frecuencias relativas es igual a 1.
* Se representa por ni


Páginas Web de Información:
  
http://www.ditutor.com/estadistica/frecuencia_absoluta.html
http://www.ditutor.com/estadistica/frecuencia_relativa.html</sub> 

Coordenadas Cartesianas

¡Hola! Aquí os dejo un enlace para aprender y practicar las coordenadas cartesianas. En el enlace aparece una explicación sobre las coordenadas cartesianas y después dos juegos para practicarlos. Espero que os guste y os ayude a aprender.

COORDENADAS CARTESIANAS

SUPERArte Misión 2

Hola a todos y a todas, hoy os presento una diapositiva sobre la manifestación artística 2 que hemos hecho mi compañera Marta y yo. Esta vez hemos escogido el arte gótico y dentro de éste la Catedral de León, uno de los más bellos ejemplos de arte gótico de España. Además, añadiremos nuestro "textito". Esperamos que os guste mucho y ¡hasta la próxima!

Conocimiento del Medio

La pieza de arte que vieron Christine y Maculy era de origen alemán y se construyo el 25 de marzo de 1957. Hemos descubierto que en esta fecha se firmó el Tratado de Roma, un momento importante en la historia de la Unión Europea. También se involucraron Italia, Francia, Bélgica, Luxemburgo y los Países Bajos.

Después de un buen rato, se decidieron por entrar en la ponencia de arte gótico. Allí estuvieron hablando sobre la Catedral de León. Los datos de esta manifestación artística está en nuestros blogs.

Tagxedo "Unión Europea"

Hola aventurer@s del aprendizaje, aquí os dejo un Tagxedo que he realizado con mi compañera Marta sobre la Unión Europea. Esperamos que os guste mucho. ¡Hasta la próxima!

SUPERArte Misión 1

Hola aventurer@s del aprendizaje, aquí os dejo un artículo de prensa sobre el orgen de la Unión Eueopea y una diapositiva sobre la primera manifestación artística que hemos realizado Marta y yo. Hemos elegido el arte mudéjar y dentro de éste la Catedral de Santa María de Teruel. Hemos añadido: título de la obra, autor, fecha, edad histórica, estilo artístico, características, motivo por el que os ha llamado la atención. A continuación os dejamos el pequeño "textito" que nos hemos tenido que inventar para darle más emoción a nuestra historia. Esperamos que aprendáis muuuucho.

Pequeño "textito"
Tras un rato siguiéndoles vimos que Christine Gavillant estaba despistada hablando con Maculy Garcy y aprovechamos para cogerle el periódico que lo tenía en una mesa. Le echamos una foto con nuestro móvil y lo pusimos donde estaba antes para que nadie se diese cuenta. El artículo trataba sobre el origen de la Unión Europea. Es el siguiente:

Catedral de Santa María de Teruel

MEDIDA DE ÁNGULOS EN GRADOS, MINUTOS Y SEGUNDOS

 ¡Hola! Hoy vamos a ver la medida de ángulos en grados, minutos y segundos.

 

Medida de ángulos en grados, minutos y segundos

 

Lo que caracteriza a un ángulo es la apertura de sus lados . Por lo tanto es natural preguntarse cómo se mide tal apertura. Para medir un ángulo lo que se hace es compararlo con otro que se toma como unidad. La unidad de medida de ángulo más usual es el grado sexagesimal, que consiste en 1360del ángulo completo. La medida de un ángulo en grados sexagesimales se designa mediante el símbolo ∘.

 

Grado sexagesimal

 

El grado sexagesimal, como unidad del sistema de medida de ángulos sexagesimal, está definido partiendo de que un ángulo recto tiene 90° (90 grados sexagesimales), y sus divisores: el minuto sexagesimal y el segundo sexagesimal, están definidos del siguiente modo: 

- 1 ángulo recto = 90° (grados sexagesimales).
- 1 grado sexagesimal = 60' (minutos sexagesimales).
- 1 minuto sexagesimal = 60" (segundos sexagesimales).

EL RELIEVE DE ESPAÑA

¡Hola! Hoy he hecho un Thinglink del relieve de España para aprenderlo mejor. Espero que os guste

Día Internacional de la Mujer (8 de Marzo)

Preguntas para responder del blog: Marea Inclusiva 6A

- ¿La persona por ser hombre o mujer debe tener más derechos?

 No, porque da igual que seas hombre o mujer, todos debemos tener los mismos derechos.

- ¿Por qué crees que hasta 1911 las mujeres no podían votar, ni tener oportunidad de tener cargos públicos ni tener posibilidad de formarse?
 Porque no valoraban a las mujeres y las mujeres tuvieron que salir a reindicar sus derechos.

- ¿El ser humano es menos por ser mujer o por ser hombre?

 No, porque todos somos iguales ante la ley.

- ¿ Significa que uno es mejor que otro si se llama Adán en vez de llamarse Eva?

 Debería dar igual llamarse Adán o Eva, lo importante son los valores de cada persona.

 









DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

El Día Internacional de la Mujer, se celebra el día 8 de marzo. Se recuerda la lucha de la mujer por su participación e igualdad con el hombre en la sociedad y en su desarrollo íntegro como persona.

El 19 de marzo de 1911 tuvo lugar la primera celebración del Día Internacional de la Mujer en Alemania, Austria, Dinamarca y Suiza. En 1977,la Asamblea General de la ONU proclamó el 8 de marzo el Día Internacional por los Derechos de la Mujer y la Paz Internacional.

LOS MINERALES

¡Hola!Aquí os dejo este ThingLink sobre los Minerales. Espero que os guste.

LA CAPA DE OZONO

                       ¿Qué es la capa de ozono?

La capa de ozono es la zona de la estratosfera terrestre que contiene una concentración relativamente alta de ozono. El ozono es la forma alotrópica del oxígeno, que solo está estable en determinadas condiciones de presión y temperatura. Es un gas compuesto por tres átomos de oxígeno.

 Esta capa, que se extiende aproximadamente de los 15 km a los 50 km de altitud, reúne el 90 % del ozono presente en la atmósfera y absorbe del 97 % al 99 % de la radiación ultravioleta de alta frecuencia. 

 La capa de ozono fue descubierta por físicos franceses Charles Fabry y Henri Buisson en 1913. Sus propiedades fueron examinadas en detalle por el meteorólogo británico G.M.B. Dobson, quien desarrolló un sencillo espectrofotómetro que podía ser usado para medir el ozono estratosférico desde la superficie terrestre. Entre 1928 y 1958 Dobson estableció una red mundial de estaciones de monitoreo de ozono, las cuales continúan operando en la actualidad. La Unidad Dobson, una unidad de medición de la cantidad de ozono, fue nombrada en su honor.